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Acoso escolar: Cómo hacerle frente

07/03/2018

 

En nuestro país, más del sesenta por ciento de los suicidios de la población juvenil son consecuencia del bullying y de acuerdo a un artículo publicado en la revista Xalapeñísima (2016, 85, 12), México ocupa el primer lugar a nivel internacional en bullying escolar.

 

 

¿Qué es el acoso escolar?

 

De conformidad con lo planteado en el ACUERDO número 19/12/15 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Convivencia Escolar para el ejercicio fiscal 2016 (DOF 27-12-2015) y la Carpeta de información jurídica para la atención de quejas o denuncias por violencia, maltrato, acoso escolar y abuso sexual infantil (SEV, 2015), el acoso escolar o bullying es un comportamiento prolongado de abuso y maltrato que ejerce una alumna o un alumno, o bien un grupo de estos sobre otro(s) (sin que haya una provocación previa), con el propósito de intimidarlo(s) o controlarlo(s), a base de violencia física o manipulación psicológica; el cual se produce en escuelas de educación básica, dentro de sus instalaciones y del horario escolar; afectando a quien lo recibe, sus relaciones interpersonales, el proceso de enseñanza-aprendizaje y el ambiente escolar en general.

 

Para que un comportamiento se pueda considerar acoso escolar, debe presentar las siguientes características:

 

  • Intencionalidad. Está dirigido a intimidar, someter, controlar, explotar, excluir y causar daño, sin una provocación previa.

  • Direccionalidad. Hacia cualquier compañero de la comunidad educativa, siendo más común entre compañeros de grupo y con mayor frecuencia de alumnos de grados más avanzados, hacia alumnos de grados inferiores.

  • Abuso de poder. Se refiere a comportamientos reiterados de agresión física o verbal, intimidación y/o amenazas por parte de una alumna o alumno, o bien un grupo de estos, con la intención de humillar, vulnerar y someter a otro(s), valiéndose de un desequilibrio de fuerza o poder entre el agresor y la víctima, lo cual provoca en esta última un estado de indefensión, resignación, cambios de hábitos, resistencia a ir a la escuela y/o solicitud de cambio de la misma.

  • Repetición y sistematicidad. Es la condición de persistencia de una actitud durante días, semanas o años; la cual conlleva la intención de vulnerar la integridad física y/o emocional de una alumna o alumno, o de un grupo de estos, y que transgrede las pautas de conducta y valores sociales que se promueven al interior de la escuela.

 

 

Tipos de acoso escolar

 

  • Acoso verbal. Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre alumnas y/o alumnos, palabras desagradables o agresivas cuya intención sea humillar, amenazar o intimidar al otro. Quedan incluidas en esta categoría las burlas, los insultos, los comentarios sexuales inapropiados y las provocaciones.

  • Acoso social. Consiste en lesionar las relaciones de una alumna o alumno con otros, aislarlo, no tomarlo en cuenta o marginarlo en forma directa o indirecta. Ejemplo: divulgar rumores acerca de las actividades personales de alguien, para avergonzarlo(a) en público.

  • Acoso físico. Es la acción continua de una alumna o alumno, o bien de un grupo de ellos para lastimar o infligir lesiones corporales a otro u otros, o deteriorar sus pertenencias. Incluye golpear, patear, pellizcar, escupir, hacer tropezar y empujar. Así también tomar, romper o esconder las cosas, y hacer gestos desagradables o inadecuados con la cara o las manos.

 

 

Qué se debe hacer en estos casos

 

Citando el artículo 8 de la Ley contra el Acoso Escolar para el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave, los directores escolares tienen las siguientes facultades y obligaciones:

I. Implementar el Plan de Prevención del Acoso Escolar;

 

II. Implementar el Plan de Intervención en Casos de Acoso Escolar;

 

III. Vigilar el cumplimiento del Plan de Prevención del Acoso Escolar y el Plan de Intervención en Casos de Acoso Escolar;

 

IV. Promover y verificar la capacitación en materia de acoso escolar del personal escolar a su cargo;

 

V. Reportar ante la Secretaría actos de acoso escolar y la aplicación de las medidas de intervención en el momento en que se presenten;

 

VI. Intervenir en la investigación y sanción de los casos de acoso escolar en su plantel;

 

VII. Denunciar ante el Ministerio Público conductas de acoso escolar que den lugar a la comisión de delito y en su caso, designar a cualquier miembro del personal escolar para denunciarlos;

 

VIII. Dar parte a la policía local en los casos de acoso escolar que así lo ameriten y, en su caso, designar a cualquier miembro del personal escolar para hacerlo;

 

IX. Notificar por escrito al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia o a la Secretaría de Salud las situaciones en que el alumno víctima del acoso requiera de atención adicional a la que la escuela pueda ofrecer;

 

X. Notificar a los padres o tutores de las víctimas o autores de los casos de acoso escolar en donde formen parte;

 

XI. Autorizar el uso de recursos tecnológicos para la vigilancia e investigación de casos de acoso escolar en cada escuela;

 

XII. Designar al personal capacitado de conformidad con las disposiciones generales, que recibirá la capacitación de la Secretaría.

 

XIII. Sancionar a los autores de acoso escolar y represalias;

 

XIV. Sancionar a los cómplices en casos de acoso escolar y represalias;

 

XV. Establecer responsabilidades administrativas en caso de incumplimiento del personal escolar a las disposiciones contenidas en esta Ley;

 

XVI. Preparar y presentar a la Secretaría un informe anual sobre acoso escolar; y

 

XVII. Derivar hacia personal capacitado los casos de violencia y acoso escolar que se presenten en un centro educativo.

 

 

Qué no se puede hacer

 

  • Queda prohibido el uso de la fuerza física contra cualquier alumno, salvo que este sea el único medio para impedir que se cometa el acoso escolar.

  • No podrán imponerse correcciones contrarias a lo establecido en los reglamentos vigentes (SEV, 2015).

 

 

Referencias

 

GONZÁLEZ, F. D. (2016). Hablemos de bullying. Revista Xalapeñísima, 85, 12.

 

ACUERDO número 19/12/15 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Convivencia Escolar para el ejercicio fiscal 2016. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 27 de diciembre de 2015.

 

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE VERACRUZ. 2015. Carpeta de información jurídica para la atención de quejas o denuncias por violencia, maltrato, acoso escolar y abuso sexual infantil. SEV.

https://www.sev.gob.mx/difusion/informacion-queja-denuncia-escolar/

[Consultado en diciembre de 2017]

 

Ley contra el Acoso Escolar para el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave. Gaceta Oficial, Órgano del Gobierno del estado de Veracruz de Ignacio de la Llave, el día martes primero de noviembre del año dos mil once.

http://www.colver.edu.mx/files/2014/03/Fracc-I-LeyAcosoEscolar.pdf

[Consultado en diciembre de 2017]

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