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Consejo Técnico Escolar 4a Sesión 2018-2019

20/01/2019

 

 

Da clic para descargar este artículo.

 

 

Sesiones anteriores

 

El CTE: un valioso espacio de aprendizaje y trabajo colaborativo donde los maestros analizan información en torno a los aprendizajes de sus alumnos, detectan los retos y trazan el camino rumbo a una mejora escolar pertinente y permanente. Proceso que contribuye de manera importante a tomar mejores decisiones con respecto a las prácticas docentes y la organización escolar, de forma que se garantice el máximo logro de los aprendizajes en todos los alumnos.

 

En este ciclo escolar, la SEB, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), presenta a todos los directivos y maestros de educación básica las guías de CTE en un nuevo formato: Fichas para el trabajo en CTE, que son documentos con orientaciones generales en torno a lo que los colectivos habrán de tener presente para alcanzar los propósitos establecidos en cada una de las sesiones.

 

Estos nuevos materiales que se entregan a partir de esta fase intensiva (y, en su momento, para cada sesión de la fase ordinaria) brindan la posibilidad a maestros y directores de enriquecer el desarrollo de las sesiones con base en la experiencia adquirida a lo largo de su participación en los CTE (desde 2013 hasta la fecha), sus propias necesidades, contextos y recursos, y aprovechando las propuestas de actividades presentes en las guías publicadas en años previos, lo que las convierte hoy en un acervo de consulta que conviene obtener y guardar como parte de los materiales de su Consejo.

 

En este sentido, el trabajo de la Primera sesión ordinaria  de Consejo Técnico Escolar buscó resaltar las fortalezas del colectivo docente para alcanzar las metas establecidas, la Ruta de Mejora Escolar como instrumento planificador de acciones, la revisión de los resultados de SisAT del presente ciclo escolar y el análisis de los resultados de PLANEA por el colectivo docente, recuperando la información que permitiera establecer estrategias.

 

Para la Segunda sesión se trató por una parte de reconocer y analizar, desde la experiencia y saber de cada docente, las estrategias y secuencias didácticas empleadas en clase, que favorecieron el aprendizaje en sus alumnos y las formas de afrontar los desafíos educativos que prevalecen en la escuela; y por otra, de reflexionar sobre sus formas de intervención como maestros, y percatarse de aquellas prácticas que han llegado a convertirse en rutinarias, monótonas o desalentadoras, y buscar maneras de transformarlas en eficaces y atractivas.

 

En la Tercera sesión ordinaria de Consejos Técnicos Escolares 2018-2019, los colectivos tuvieron la oportunidad de sesionar en la modalidad Aprendizaje entre escuelas para conocer, intercambiar y trabajar en forma colaborativa con docentes de uno o más planteles de su zona escolar. Esto con el fin de propiciar la reflexión, el análisis y la toma de decisiones encaminada a superar dificultades de enseñanza y aprendizaje en común.

 

 

Cuarta sesión

 

Da clic en el siguiente enlace para descargar y consultar la Ficha para la Cuarta Sesión de CTE Primaria:

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2018). Consejo Técnico Escolar, Fase Ordinaria. Cuarta Sesión. ¿Cómo garantizamos oportunidades de aprendizaje para todos nuestros alumnos?. Fichas para el trabajo en CTE. Educación Primaria. Ciclo Escolar 2018-2019. SEP.

 

 

El Secretario de Educación Pública, Lic. Esteban Moctezuma Barragán, ha mostrado su interés por establecer de manera permanente espacios de interacción con las maestras y maestros de México; con la convicción de que es necesario escuchar de manera directa las opiniones, necesidades y sugerencias de quienes día a día enfrentan la tarea de educar a los niños y jóvenes del país.

 

En este sentido, a partir de la cuarta sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares, el Secretario de Educación dirigirá un mensaje a todos los colectivos docentes, con el propósito de compartir información relevante del Sistema Educativo, y de abrir espacios y canales para escuchar ideas y propuestas que los docentes tienen al respecto.

 

Por lo anterior se invita a las escuelas a escuchar y compartir dicho mensaje, y a comentar su contenido al interior del Consejo Técnico Escolar. En breve se harán de su conocimiento los medios para enviar sus comentarios y aportaciones.

 

Da clic en este enlace para ver y descargar el mensaje del Secretario de Educación Pública.

 

Míralo también en YouTube.

 

 

Conclusión

 

Es importante recordar que las Guías y Fichas de Trabajo del CTE de este y otros ciclo escolares, son documentos que apoyan y orientan las actividades que se llevan a cabo en las sesiones de dicho Consejo; en las que el liderazgo del director, la participación entusiasta de todo el personal docente frente a grupo, de Educación Física, Educación Especial, Inglés, Cómputo y de asesoría técnico-pedagógica y el acompañamiento de la supervisión escolar, entre otros, fortalecen el cumplimiento de la misión de la escuela: lograr el máximo aprendizaje de sus alumnos.

 

De este modo, las Fichas para el trabajo en Consejo Técnico Escolar constituyen herramientas de apoyo para facilitar el trabajo de las sesiones. Por lo tanto, los docentes y sus directivos tienen la facultad de decidir como trabajar, a partir de sus necesidades y contextos.

 

Cabe señalar que los productos sugeridos en cada una de las Fichas son de utilidad exclusiva para la escuela y tienen como propósito la reflexión, y en su caso, la reorientación de las prácticas de enseñanza, por lo cual no deberán estar sujetos a procesos de control, ni constituirse en una carga administrativa.

 

Con el propósito de regular el desarrollo de los CTE, en el Diario Oficial de la Federación se han publicado los "Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica", que pueden consultarse en el portal de la Subsecretaría de Educación Básica: basica.sep.gob.mx.

 

Se espera que dichos materiales sean de utilidad para todos los colectivos y que contribuyan a brindar una mejor calidad en el servicio educativo que se ofrece en cada una de las escuelas del país.

 

 

Editado de

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2018). Consejo Técnico Escolar. Fase intensiva. Decisiones tendientes a la mejora del aprendizaje de los alumnos. Fichas para el trabajo en CTE. Educación Primaria. Ciclo Escolar 2018-2019. SEP.

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2018). Consejo Técnico Escolar. Fase Ordinaria. Segunda Sesión. Prácticas y materiales educativos. ¿Qué compartimos y en dónde requerimos apoyo? Fichas para el trabajo en CTE. Educación Primaria. Ciclo Escolar 2018-2019. SEP.

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2018). Consejo Técnico Escolar. Fase Ordinaria. Tercera Sesión. Aprendizaje entre escuelas, una propuesta de desarrollo profesional para la mejora de las prácticas docentes. Fichas para el trabajo en CTE. Educación Primaria. Ciclo Escolar 2018-2019. SEP.

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2019). Consejo Técnico Escolar, Fase Ordinaria. Cuarta Sesión. ¿Cómo garantizamos oportunidades de aprendizaje para todos nuestros alumnos?. Fichas para el trabajo en CTE. Educación Primaria. Ciclo Escolar 2018-2019. SEP.

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2017). Ruta de Mejora Escolar. Ciclo Escolar 2017-2018. Educación Primaria. Consejos Técnicos Escolares. Segunda Sesión Ordinaria. SEP.

 

Subsecretaría de Educación Básica. (2016). Consejos Técnicos Escolares: Cuarta Sesión Ordinaria, Ciclo Escolar 2016-2017. SEP.

 

 

Recursos

 

Mensaje 1 Secretario VF.mp4

Recuperado de

https://drive.google.com/file/d/1uI27aTSfItjnpbqSuUZ8dBSyaByXGXRh/view

 

"Mensaje con motivo de los CTE por parte del Secretario de Educación Pública", video de YouTube, 11:20, publicado por "Jefatura Enseñana 09 Sec Técnicas Puebla" el 19 ene. 2019,

https://www.youtube.com/watch?v=vu1YzQzS0_k

 

 

Agradecimientos

 

Dirección General de Educación Primaria Estatal. Departamento de Operación de Programas Técnico Pedagógicos. Oficina Proyectos Académicos. SEV.

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